Tại chuyên đề, xuyên
suốt là nhân vật AI với lối dẫn dắt, kết nối các hoạt động thông minh, linh
hoạt thu hút học sinh vào bài học. Thay
vì những lý thuyết khô khan, các em được trực tiếp tham gia vào quy trình từ ý
tưởng đến thực hành. Bằng việc tích hợp các yếu tố Khoa học (S), Công nghệ (T),
Kỹ thuật (E) và Toán học (M), tiết học đã biến những kiến thức trừu tượng thành
những sản phẩm hữu hình, sáng tạo và đầy tính ứng dụng.
Việc đưa giáo dục STEM vào môn Khoa học không chỉ giúp học
sinh nắm vững kiến thức cốt lõi mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, tư
duy phản biện và tinh thần làm việc nhóm. Nhìn những nụ cười rạng rỡ khi sản
phẩm đầu tay hoàn thành, chúng ta tin tưởng rằng: Khi được trao cơ hội và công
cụ đúng đắn, sự sáng tạo của học sinh là không giới hạn.
Chuyên đề tại trường Tiểu học An Lư đã khẳng định bước đi
đúng đắn trong việc đổi mới phương pháp dạy học, hướng tới mục tiêu phát triển
toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh trong kỷ nguyên số.